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Cultura

Río Negro potencia el rol cultural y comunitario de las bibliotecas populares

Las bibliotecas populares son protagonistas de la vida cultural rionegrina. En Viedma, estudiantes conocieron la experiencia de la Biblioteca Popular Bartolomé Mitre, en una actividad que permitió conocer su organización, la gestión colectiva que llevan adelante y su aporte a la construcción de comunidad.

Fecha: 28 de octubre de 2026
Río Negro fomenta el desarrollo de las bibliotecas populares. Crédito: Gobierno de Rio Negro

Estudiantes de la Tecnicatura en Economía Social del Instituto Técnico Superior de Educación 1 visitaron la institución. Durante la jornada dialogaron con integrantes de la Comisión Directiva y con la directora de Archivo Histórico y Bibliotecas Populares de Río Negro, Nadia Velázquez.

“Las bibliotecas populares son mucho más que espacios de acceso a los libros. Son organizaciones que generan oportunidades, movilizan recursos, promueven la participación y fortalecen la vida comunitaria. Representan una expresión concreta de la economía social y del enorme valor que tiene una comunidad cuando se organiza para producir cultura”, destacó Velázquez.

La Biblioteca Popular Bartolomé Mitre desarrolla una amplia agenda de actividades que incluye propuestas de formación, talleres gratuitos, iniciativas vinculadas con las nuevas tecnologías y proyectos de preservación de la memoria y la identidad local.

“El Gobierno de Río Negro reconoce el valor de las bibliotecas populares y trabaja junto a ellas para fortalecer su desarrollo, ampliar sus oportunidades y potenciar el papel fundamental que cumplen en la vida cultural y comunitaria de cada localidad”, señaló la Directora.

Desde la Secretaría de Cultura se impulsa una política de fortalecimiento de las bibliotecas populares que reconoce su autonomía, su capacidad de gestión y su contribución al desarrollo cultural de la provincia. Fortalecer estas instituciones es también promover la participación ciudadana, preservar nuestra identidad y construir comunidades más integradas, activas y comprometidas con su propio desarrollo.

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